2026年5月31日，由韬奋基金会阅读研究培训专项基金管理委员会指导，山东省老教授协会继续教育专业委员会主办，北京大圣光华教育集团孔子学堂（NO.3777）&唯实国学文化研究院高端智库承办的“国学与哲学”精进研修班第一期第14讲（总计16讲），在集团山东总部二楼209会议室圆满举行。来自社会各界的50余位嘉宾到场聆听。
本次讲座以“实践的哲学与哲学的实践——跟着毛泽东学哲学”为主题，特邀山东大学二级教授、博士生导师周向军担任主讲。讲座由中共山东省委党校哲学教研部原主任、山东省哲学学会常务副会长、山东省老教授协会副会长、孔子学堂（NO.3777）执行校长、唯实国学文化研究院执行院长张友谊教授主持。
讲座正式开始前，山东省老教授协会副会长、北京大圣光华教育科技集团董事长、孔子学堂（NO.3777）校长、唯实国学文化研究院院长李文绪为周向军教授颁发聘书，正式聘请其为孔子学堂（NO.3777）& 唯实国学文化研究院高端智库特聘专家。
周向军教授系法学博士，山东大学荣聘教授、博士生导师，山东大学马克思主义研究院名誉院长，曾担任山东大学哲学系副主任、党委宣传部部长、马克思主义学院院长等职。他是中央马克思主义理论研究和建设工程专家、教育部思想政治理论课教学指导委员会咨询委员，享受国务院政府特殊津贴，并荣获“宝钢优秀教师”“国家社会科学普及名家”等多项荣誉。周教授长期深耕马克思主义基本原理与马克思主义中国化研究等领域，出版专著10余部，发表论文190余篇，主持完成国家社科规划课题5项、省部级社科课题10余项，学术成果丰硕。此次聘任周向军老师为特聘专家，标志着孔子学堂（NO.3777）& 唯实国学文化研究院高端智库在专家资源整合上又迈出重要一步，将有力推动高端智库在“国学与哲学”交叉领域，尤其是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合方面的深度探索与教学转化，为进一步提升研修班的学术研究及实践运用能力，为弘扬中华优秀传统文化、赋能企业管理和个人成长，提供更加坚实的人才保障和理论支撑。
讲座伊始，周向军教授便以 “学点哲学，终身受用” 开宗明义。他援引苏格拉底 “未经省察的生活不值得过”、柏拉图 “国王应当是哲学王”、黑格尔 “人之所以比禽兽高尚，在于他有思想”、以及冯友兰 “学习哲学的目的是使人成为人，而不是成为某种人” 等哲人名句，深刻揭示了哲学对于个人成长、社会发展所不可替代的核心价值。他特别指出，习近平总书记曾多次引用恩格斯的经典论断 ——“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维”，强调哲学思维是一个民族立于世界先进民族之林的根本思想条件。周教授强调，马克思主义哲学是迄今为止人类思想史上最科学、最具价值的哲学体系。习近平总书记曾评价马克思主义 “依然占据着真理与道义的制高点”，其深厚的科学根基、鲜明的实践特征都充分证明：我们首先应当学好马克思主义哲学。
在此基础上，周向军教授着重阐述了学习和把握毛泽东哲学思想的重要性。他指出，毛泽东哲学是马克思主义哲学中国化的开创性、奠基性成果，既丰富了马克思主义的世界观方法论，又批判地继承了中国传统哲学的优秀成果。陈云同志在总结经济建设经验时曾强调“跟着毛泽东学哲学”；邓小平同志也充分肯定这一建议；习近平总书记多次强调要坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂，即实事求是、群众路线、独立自主。李瑞环同志从一名普通木匠成长为党和国家领导人，靠的正是学哲学、用哲学，尤其对毛泽东的《实践论》《矛盾论》烂熟于心、活学活用。香港某企业家凭“三本书”（《实践论》《矛盾论》《论持久战》）起家的成功经验，更是印证了毛泽东哲学对实业家的实践指导作用。
围绕毛泽东哲学思想体系，周向军教授系统梳理了其萌芽、形成、发展与完善的历史脉络。他强调，毛泽东哲学思想以实事求是为核心，围绕物质与精神、主观与客观、认识与实践、共性与个性、内因与外因、领导与群众等一系列辩证关系，形成了理论哲学与应用哲学相统一的完整体系。他列举并阐释了毛泽东著作中的大量哲理性经典名句，如“没有调查就没有发言权”“外因是变化的条件，内因是变化的根据”“不同质的矛盾只有用不同质的方法才能解决”“前途是光明的，道路是曲折的”“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”等，深入浅出地阐明了其中所蕴含的认识论、辩证法、历史唯物主义的方法论和哲学智慧。
针对学界关于毛泽东哲学思想的若干学术争论，周教授为此进行了科学辨析，强调应以马克思主义的态度和方法——历史地加以考察、同其他原理联系起来加以考察、同具体的历史经验联系起来加以考察——全面、完整、准确地理解和把握毛泽东哲学思想。他提出，学习和把握毛泽东哲学思想的基本原则是理论与实际相统一，重要路径包括：读原著、学原文、悟原理；坚持知行合一；从自我做起、从现在做起，切实将哲学智慧运用到工作、管理和生活中去。
讲座历时两个多小时，现场气氛热烈。张友谊教授与李文绪校长先后作总结发言。张友谊教授表示，周向军老师的讲课内容可以概括为三个方面，即为什么要学习毛泽东哲学思想、应该学习和把握毛泽东哲学思想哪些内容、学习毛泽东哲学思想的态度、方法和路径，特别指出了学习毛泽东哲学思想的精髓与当代学习毛泽东哲学思想方法内在统一。周向军老师的授课，逻辑严谨、史料翔实、通俗易懂、深入浅出，理论与实践相结合，通过自己几十年学习毛泽东哲学思想的亲身感受，深刻讲述了学习毛泽东哲学思想的重要意义以及毛泽东哲学思想的理论体系、重要观点，为学员指明了学习毛泽东哲学思想的正确态度、方法和路径，对于提高学员的哲学素养和理论水平大有稗益。
李文绪董事长结合集团22年来的经营管理实践，分享了学习心得。他指出，一个人、一个家庭、一个企业如果没有文化，其灵魂便容易被别人牵着走，必须用哲学思想指导实践。集团始终坚持“以负责任态度，做更好的教育”，做正确的事情，把事情做正确，务必做真、做实。李董事长强调，周教授所讲的“坚持”二字至关重要，做事情靠“专心、专注、专业”，还要加上兴趣与坚持。集团建立了周例会、月度会、季度会、半年会的调度、复盘机制，“会上可以有一万个声音，会下只有一个声音——坚决执行”，这正是哲学思想在管理中的生动实践。李校长号召全体学员要在哲学思想方面真学、真懂、真用，以此次讲座为新起点，让哲学从书本里走出来、从课堂上活起来，将毛泽东哲学智慧真正融入日常实践，在促进个人成长的同时，为企业、社会作出自己应有的贡献。
听课的学员深受启发，纷纷表示周向军教授的讲课站位高、接地气，将高深的哲学理论与生动的实践经验深度融合，令人豁然开朗、受益匪浅。一位学员感慨道：“过去觉得哲学很遥远，今天才真正体会到，毛泽东哲学就是指导我们解决实际问题的‘金钥匙’。”
据悉，“国学与哲学”精进研修班第一期共16讲，自2025年11月启动以来，已成功举办多场专题活动。北京大圣光华教育集团孔子学堂（NO.3777）&唯实国学文化研究院始终秉持“真、实、专心、专注、专业”和“产品主义、长期主义、利他主义”的理念，注重研发创新与契约精神。后续，研修班将持续优化课程内容，为学员搭建高质量交流平台，提供学习方法指导等服务，助力中华优秀传统文化的当代转化与实践。
附件1：专家简介
附件2：“国学与哲学”精进研修班的介绍
附件3：“国学与哲学”精进研修班第一期（总计16讲）大事记
供稿部门：孔子学堂（NO.3777）&唯实国学文化研究院
撰稿：马迎凤
摄影：姚楚嫣
审校：张友谊
附件1：
【专家简介】
周向军，法学博士，山东大学二级教授、荣聘教授、博士生导师，山东大学马克思主义研究院名誉院长。专业方向：马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究等。主要学术成果：出版专著《马克思主义理论与马克思主义观发展研究》《走向理想的精神家园》《精神文明发展规律论》等10余部，在《马克思主义研究》《文史哲》等期刊发表论文《论中国共产党人的马克思主义观》《方法功能实现的主体条件》等190余篇。先后获得教育部社科优秀成果三等奖一项、山东省社科优秀成果一等奖一项、二等奖三项；获得山东省社科普及优秀成果一等奖两项。享受国务院政府特殊津贴专家，曾获“宝钢优秀教师”“国家社会科学普及名家”“山东省高校教学名师”“山东大学我心目中的好导师”“山东大学重大学术荣誉奖”“山东大学十大新闻人物”等荣誉。曾任山东大学哲学系副主任、中共山东大学党委宣传部部长、山东大学马克思主义学院院长等职务。主要社会兼职：曾任教育部政治学教学指导委员会委员、山东省理论工作专家咨询组成员。现任教育部思想政治理论课教学指导委员会咨询委员，中国马克思主义哲学史学会、中国辩证唯物主义学会和中国历史唯物主义学会常务理事，山东省马克思主义研究会副会长、山东省高校中国革命史教学研究会名誉会长。中央马克思主义理论研究和建设工程专家，承担并完成国家社科规划课题五项、省部级社科课题十余项。作为首席专家，已完成教育部人文社科重大课题攻关项目《马克思主义文化理论发展研究》和国家社科基金重大项目“习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学基础研究”等。
周教授更详尽的学术履历、承担的科研项目及主要科研成果等信息，可参考山东大学马克思主义学院官网对其的介绍页面：
https://marx.sdu.edu.cn/info/1067/1067.htm
附件2：
★★★★★“国学与哲学”精进研修班的介绍★★★★★
由山东省老教授协会继续教育专业委员会主办、北京大圣光华教育集团孔子学堂（NO.3777）&唯实国学文化研究院高端智库承办，旨在系统推进国学经典的当代阐释与传播。本期课程自2025年年底持续至2026年6月，为提高学习的时效力，授课一般安排在周六或周日上午（9:30-11:30）进行，每次两小时，以“崇实唯实、知行合一”为宗旨，设置16个专题共32课时，涵盖经典研读、哲学思辨与实修实践等模块，并邀请“国学与哲学”相关领域知名专家学者进行专题授课。研修班采用“专精特新”教学模式，注重小班制、深互动、重实效，通过深度研讨、案例剖析与心得分享，引导学员深入经典、观照现实，实现思想碰撞与智慧共生。
附件3：